“E traziam-lhe meninos para que lhes tocasse, mas os discípulos repreendiam aos que lhos traziam. Jesus, porém, vendo isto, indignou-se, e disse-lhes: Deixai vir os pequeninos a mim, e não os impeçais; porque dos tais é o reino de Deus. Em verdade vos digo que qualquer que não receber o reino de Deus como menino, de maneira nenhuma entrará nele. E, tomando-os nos seus braços, e impondo-lhes as mãos, os abençoou”. (Marcos 10:13-16)

 Qual o nosso verdadeiro papel?

 Não somos apenas professoras, somos Pastoras de ovelhinhas preciosas para Cristo.

 As crianças devem ser o centro de nossos interesses.

 O desejo de Jesus era o ensino das crianças e que elas estivessem perto dele, portanto é nosso dever ensinar as crianças sobre Cristo.

 Devemos conhecê-las para traçarmos objetivos possíveis.

 As crianças são:

 Brincalhonas
 

 Gostam de fazer de conta.
 
 São curiosas.
 
 Amorosas.
 
 Dinâmicas.
 
 Aprendem pelos órgãos dos sentidos.
 
 Recebem as verdades bíblicas com pureza de fé.

 O que ensinar?

 O ensino cristão é cooperar com Deus na modelagem do caráter cristão.

 Os Ensinamentos: serviço, adoração, temor, leitura bíblica, pregação, oferta.

 Tipos de ensino:

 Para crianças salvas: objetiva crescimento espiritual.

 Para crianças não salvas: objetiva salvação.

 Pontos indispensáveis para lição evangelística:

 Deus ama você (Jo 3.16);

 Você é pecador (Rm 3:23 e 6;23)

 Você pode fazer parte da família de Deus (1Co 15:3 e 1Jo 1:7b)

 Você terá a vida eterna (Jo 3.36 e Jo 5:2)

 Passos para preparar a lição:

 Observar as necessidades das crianças.

 Traçar objetivos.

 Prepare o seu coração e ore para que Deus prepare o coração das crianças.

Dependa do Espírito Santo (flexibilidade de planejamento).

Leia a passagem bíblica, diretamente da Bíblia.

Medite no que a história fala em seu coração e onde você pode encaixar os dois tipos de ensinamentos para as crianças.

Consulte comentários bíblicos e outras fontes de pesquisa.

Partes da História:

Introdução: uma pergunta referente a uma parte importante da história, porém que não revele o desfecho da mesma; uma ilustração referente ao assunto, por exemplo fotos de tipos de uniformes(bombeiros, astronauta, soldados) para contar a história da armadura de Deus; um evento interessante da história, uma história do dia a dia que se assemelhe com a bíblica.

Andamento: liste os eventos da história em ordem. Escreva as referências dos versículos e o ensinamento para cada momento quando apropriado.
 

Clímax: ponto alto da história onde o conflito é resolvido.
 
Conclusão: finalização da história, deve ser curto e claro 
 

Desafio: desafio prático para um período de uma semana, lembrar de perguntar na semana seguinte se as crianças conseguiram realizar o desafio.

Fonte: Bíblia de Recursos para o ministério com crianças.