“E traziam-lhe meninos para que lhes
tocasse, mas os discípulos repreendiam aos que lhos traziam. Jesus, porém,
vendo isto, indignou-se, e disse-lhes: Deixai vir os pequeninos a mim, e não os
impeçais; porque dos tais é o reino de Deus. Em verdade vos digo que qualquer
que não receber o reino de Deus como menino, de maneira nenhuma entrará nele.
E, tomando-os nos seus braços, e impondo-lhes as mãos, os abençoou”. (Marcos
10:13-16)
Qual o nosso verdadeiro papel?
Não somos apenas professoras, somos
Pastoras de ovelhinhas preciosas para Cristo.
As crianças devem ser o centro de
nossos interesses.
O desejo de Jesus era o ensino das
crianças e que elas estivessem perto dele, portanto é nosso dever ensinar as
crianças sobre Cristo.
Devemos conhecê-las para traçarmos
objetivos possíveis.
As crianças são:
Brincalhonas
Gostam de fazer de conta.
São curiosas.
Amorosas.
Dinâmicas.
Aprendem pelos órgãos dos sentidos.
Recebem as verdades bíblicas com pureza
de fé.
O que ensinar?
O ensino cristão é cooperar com Deus na
modelagem do caráter cristão.
Os Ensinamentos: serviço, adoração,
temor, leitura bíblica, pregação, oferta.
Tipos de ensino:
Para crianças salvas: objetiva
crescimento espiritual.
Para crianças não salvas:
objetiva salvação.
Pontos indispensáveis para lição
evangelística:
Deus ama você (Jo 3.16);
Você é pecador (Rm 3:23 e 6;23)
Você pode fazer parte da família de
Deus (1Co 15:3 e 1Jo 1:7b)
Você terá a vida eterna (Jo 3.36 e Jo
5:2)
Passos para preparar a lição:
Observar as necessidades das crianças.
Traçar objetivos.
Prepare o seu coração e ore para que
Deus prepare o coração das crianças.
Dependa do Espírito Santo
(flexibilidade de planejamento).
Leia a passagem bíblica, diretamente da
Bíblia.
Medite no que a história fala em seu
coração e onde você pode encaixar os dois tipos de ensinamentos para as
crianças.
Consulte comentários bíblicos e outras
fontes de pesquisa.
Partes da História:
Introdução: uma pergunta
referente a uma parte importante da história, porém que não revele o desfecho
da mesma; uma ilustração referente ao assunto, por exemplo fotos de tipos de
uniformes(bombeiros, astronauta, soldados) para contar a história da armadura
de Deus; um evento interessante da história, uma história do dia a dia que se
assemelhe com a bíblica.
Andamento: liste os eventos da
história em ordem. Escreva as referências dos versículos e o ensinamento para
cada momento quando apropriado.
Clímax: ponto alto da
história onde o conflito é resolvido.
Conclusão: finalização da
história, deve ser curto e claro
Desafio: desafio prático
para um período de uma semana, lembrar de perguntar na semana seguinte se as
crianças conseguiram realizar o desafio.
Fonte: Bíblia de Recursos para o
ministério com crianças.